MARTÍNEZ BERNAL, J. Autorregulación y metacognición en el aprendizaje: un modelo de integración funcional. Desarrollo Profesoral Universitario, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 17-36, 2019. DOI: 10.26852/2357593X.188. Disponível em: //revistas.unisanitas.edu.co/index.php/redpro/article/view/188. Acesso em: 1 may. 2024.