Polo Rodríguez, Mónica Ivonne, Martha Dálida Silva Masmela, y Héctor Henry Cardona Duque. 2015. «El ABP En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje: Una etnografía En El Aula». Desarrollo Profesoral Universitario 3 (1):6-14. https://doi.org/10.26852/2357593X.14.