Polo Rodríguez, M. I. y Cardona Duque, H. H. (2018) «El aprendizaje de la investigación cualitativa: una reflexión académica desde el aprendizaje basado en problemas (ABP) en el Aula», Desarrollo Profesoral Universitario, 6(1), pp. 32-42. doi: 10.26852/2357593X.123.