Resumen
El presente artículo, pretende ser una reflexión sobre el valor e importancia de las asignaturas de formación artística ofrecidas dentro del programa “Dejando Huella” de Bienestar Universitario de la Fundación Universitaria Sanitas para los estudiantes y futuros doctores, psicólogos y enfermeros profesionales de la Institución, tomando como punto de referencia la enriquecedora experiencia de la enseñanza del arte bajo el modelo de Sistema Didáctico de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) adquirida en los últimos años como docente, sumado a el trabajo en equipo que se ha llevado a cabo en el Departamento de Bienestar y las reflexiones, percepciones y aportes de algunos estudiantes que han participado en las diferentes electivas, quienes las definen como un espacio académico terapéutico, de aprendizaje, reflexión, diálogo, comunicación y crecimiento personal que facilitan el cumplimiento de fortalecer en cada uno de los participantes el saber, saber hacer y saber ser con otros.
Citas
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