Occupational Therapists' Perspective on Occupational Disruption in Women with Severe Mental Disorder
PDF (Español (España))

Keywords

Terapia ocupacional
Disrupción ocupacional
Trastornos mentales graves
Roles de género occupational therapy, occupational disruption, severe mental disorder, gender roles.

How to Cite

Rueda Castro, L. del C. (2025). Occupational Therapists’ Perspective on Occupational Disruption in Women with Severe Mental Disorder. Meridiano - Colombian Journal of Mental Health, 4(1). https://doi.org/10.26852/28059107.740

Abstract

Women with severe mental disorders are faced with a double stigmatization, on the one hand, the non-compliance with socially imposed expectations regarding the roles associated with their gender, and on the other hand, a mental health diagnosis; both conditions perceived by thoughts established on the basis of prejudices position them as incompetent and incapable of taking care of themselves. As a result of this, there is an impact on their social and occupational participation, so this qualitative research seeks to know the consequences of occupational disruption in the daily life of women with severe mental disorders by conducting semi-structured interviews with occupational therapists working in the field of mental health, in order to understand from the discipline the occupational disruptions presented. Among the results obtained, the manifestation of occupational disruption in the daily life of women with severe mental disorder is recognized; the incidence of psychopathological and psychosocial factors; and the relationship between the sense of self-efficacy and gender roles. Finally, by way of conclusion, a modification of their routines is identified, due to the loss or change in the way they carry out their occupations.Thus, when occupational participation is interfered with, there is an alteration in the maintenance and/or acquisition of roles, which produces a decrease in the sense of self-efficacy, which is analyzed by the therapists from a gender perspective.

https://doi.org/10.26852/28059107.740
PDF (Español (España))

References

Acevedo, A. (2017). Exclusión Social de los Enfermos Mentales. Revista Saluta 1 (1). http://portal.amelica.org/ameli/journal/327/3271310017/html/

Alarcón, R. (2019). Intervención del Terapeuta Ocupacional en el Proceso de Recuperación de las Personas con un Trastorno Mental. [Trabajo de fin de Grado en Terapia Ocupacional, Universidad Miguel Hernández]. Repositorio RediUMH. http://dspace.umh.es/bitstream/11000/6789/1/TFG%20Rebecca%20Alarc%c3%b3n%20 Garrido.pdf

Álbornoz, A., Aogeda, C. y Maldonado, V. (2022). El complejo campo de la Salud Mental: aportes del Trabajo Social en el abordaje interdisciplinario. Margen, (105), 1-7. https://www.margen.org/suscri/margen105/Aogeda-105.pdf

Allande, R., García, J., Fagundo, J., Navarro, Y., Climent, J. y Gómez, J. (2022). Salud mental y trastornos mentales en los lugares de trabajo. Revista española de salud pública, 96. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8620589

AOTA - American Journal of Occupational Therapy. (2020). Occupational Therapy practice Framework: domain and Process, 4ta Ed.

Arnaiz, A. y Uriarte, J. (2006). Estigma y enfermedad mental. Norte de Salud Mental, 6 (26). https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4830167

Biblioteca del Congreso Nacional [BCN]. (2023). Moción Parlamentaria: Ley Marco de Salud Mental en Chile. Iniciativa Juvenil de Ley. Liceo Santa Teresita de Talca, Región del Maule. https://www.bcn.cl/delibera/show_iniciativa?id_colegio=3612&idnac=2&patro=0&nro_t orneo=2023#:~:text=Seg%C3%BAn%20cifras%20de%20la%20Encuesta,que%20sufre% 20la%20poblaci%C3%B3n%20chilena

Brandwayn, A. (2021). Desórdenes Musculoesqueléticos en Docentes: El Efecto Secundario de la Disrupción Ocupacional por la Pandemia [Ensayo Científico, Escuela Colombiana de Rehabilitación].

Duque, H. y Aristizábal Diaz-Granados, E. (2019). Análisis fenomenológico interpretativo. Una guía metodológica para su uso en la investigación cualitativa en psicología. Pensando Psicología, 15(25), 1-24.

https://doi.org/10.16925/2382-3984.2019.01.03

Egea, L. y Garrós, M. (2022). Expectativas y objetivos de las personas con trastorno mental grave ante los programas de ocio terapéutico dirigido desde Terapia Ocupacional. [Trabajo de Grado de Terapia Ocupacional, Universidad de Zaragoza]. Zaguan Repositorio Institucional de Documentos. https://zaguan.unizar.es/record/117853

Espinoza-López, R. y Valiente-Ots, C. (2017). ¿Qué es el Trastorno Mental Grave y Duradero?. Edupskykhé. Revista de Psicología y educación, 16(1), 4-14.

https://doi.org/10.57087/edupsykhe.v16i1.4079

Flick, U. (2015). El diseño de Investigación Cualitativa. Morata.

Flores, M. (2004). Implicaciones de los paradigmas de investigación en la práctica educativa. Revista Digital Universitaria, 5 (1), 2-9. https://www.revista.unam.mx/vol.5/num1/art1/ene_art1.pdf

Granjard, A., Mihailovic, M., Amato, C., Kazemitabar, M., Lucchese, F., Jacobsson, C., Kijima, N., & Garcia, D. (2021). Occupation and life satisfaction among individuals with mental illness: the mediation role of self-reported psychophysiological health. PeerJ 9

https://doi.org/10.7717/peerj.10829

Gomez, S. (2003). La ocupación y su significado como factor influyente de la identidad personal. Revista Chilena De Terapia Ocupacional, (3).

https://doi.org/10.5354/0719-5346.2003.149

González-Medina, G. A., Letelier-Fuentes, N. E. y Aguirre-Iduya, D. (2020). Un enfoque social sobre las diferencias de género en depresión en trabajadores: la importancia del conflicto trabajo-familia. Revista De Psicología, 29(2).

https://doi.org/10.5354/0719-0581.2020.55335

Guajardo, A. Texto inaugural En: Simó, S., Guajardo, A. y Corrêa, F. (2016). Terapias ocupacionales desde el sur: derechos humanos, ciudadanía y participación. Santiago, Ed. USACH. http://www.biblioteca.cij.gob.mx/Archivos/Materiales_de_consulta/Drogas_de_Abuso/Ar ticulos/LibroTerapia-Ocupacional.pdf

Guba, E., y Lincoln, Y. (2000). Paradigmas en competencia en la investigación cualitativa. En C. Denman., y J. Haro. (Eds.), Por los rincones. Antología de métodos cualitativos en la investigación social (pp. 113-145). El Colegio de Sonora.

Heller, Á. (2004). O cotidiano e a história (C. N.Coutinho & L. Konder, Trads.). Paz e Terra.

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. McGraw-Hill.

Hernando-Pina, M. y Valverde-Eizaguirre, M. (2020). A propósito de "en la vida diaria": terapia ocupacional, recuperación y rehabilitación psiquiátrica: On "doing daily life": occupational therapy, recovery and psychiatric rehabilitation. Revista Terapia Ocupacional Galicia, 17(2), 244-248. https://www.revistatog.es/ojs/index.php/tog/article/view/97

Herrera, I. M., Garaicoa, M. y Dayanara, M. (2020). Desempeño ocupacional en mujeres adultas con esquizofrenia. Residencia Santa Mariana del Instituto de Neurociencias de la Junta de Beneficencia de Guayaquil, Ecuador. Polo del Conocimiento: Revista científico-profesional, 5(10), 598-615. DOI: 10.23857/pc.v5i10.1835

Hijar, M. (2022). Expectativas y objetivos de las personas con trastorno mental grave ante los programas de ocio terapéutico dirigido desde Terapia Ocupacional (Trabajo de fin de grado). Universidad de Zaragoza. https://zaguan.unizar.es/record/117853/files/TAZ-TFG-2022-1019.pdf?version=1

Hughens, J. (2009). Chronic Fatigue Syndrome and Occupational Disruption in Primary Care: Is There a Role for Occupational Therapy?. British Journal of Occupational Therapy, 72(1).

https://doi.org/10.1177/030802260907200102

Kielhofner G. (2006). Fundamentos Conceptuales de la Terapia Ocupacional. 3ª ed. Buenos Aires: Médica Panamericana.

Lis, A. M. S., Llorens, A. P., Serrano, E., Forné, M. P., Muñoz, S. M., Gil, D. U. y Piqué, A. M. (2022) Terapia Ocupacional: la ocupación como herramienta principal de intervención en Salud Mental. https://www.clustersalutmental.com/wp-content/uploads/2022/03/Brains02_Research_Ter apia-Ocupacional.pdf

Luck, K. (2020). Occupational disruption during a pandemic: Exploring the experiences of individuals living with chronic disease. Journal of ocupattional science, 29(3), 352-367.

https://doi.org/10.1080/14427591.2020.1871401

Mascayano, F., Toso-Salman, J., Ruiz, B., Warman, K., Jofré, A., Alvarado, R., Janel, K. & Hsin Yang, L. (2015). What matters most': stigma towards severe mental disorders in Chile, a theory-driven, qualitative approach. Revista de la Facultad de Ciencias Médicas, 73(3), 250-260.

https://doi.org/10.31053/1853.0605.v72.n4.13832

Mashimo, I., Yotsumoto, K., Fujimoto, H. & Hashimoto, T. (2020). Effects of Home-visit Occupational Therapy Using a Management Tool for Daily Life Performance on Severe Mental Illness: A Multicenter Randomized Controlled Trial. The Kobe journal of medical sciences, 66(4), 119-128. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33994515/

Monge Acuña, V. (2015). La codificación en el método de investigación de la Grounded Theory o Teoría Fundamentada. Innovaciones Educativas, 17(22), 77-84.

https://doi.org/10.22458/ie.v17i22.1100

National Institute of Mental Health [NIMH]. (1987). Towards a model for a comprehensive community based mental health system. https://www.nih.gov/about-nih/what-we-do/nih-almanac/national-institute-

Nizzero, A., Cote, P. & Cramm, H. (2017). Occupational disruption: A scoping review. Journal of Occupational Science, 24(2), 114-127.

https://doi.org/10.1080/14427591.2017.1306791

Ocaña Expósito L, y Caballo Escribano C. (2015). Actividades de la vida diaria en personas con enfermedad mental grave y prolongada. TOG (A Coruña), 12(21), 1-11. http://www.revistatog.com/num21/pdfs/original8.pdf

Olivari, C. y Urra, E. (2007). Autoeficacia y conductas de salud. Ciencia y enfermería, 13(1), 9-15.

https://doi.org/10.4067/S0717-95532007000100002

Organización Mundial de la Salud [OMS]. (2022). Trastornos Mentales. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-disorders

Otzen, T. y Manterola, C. (2017). Técnicas de Muestreo sobre una Población a Estudio. International Journal of Morphology, 35(1), 227-232.

https://doi.org/10.4067/S0717-95022017000100037

Pérez, E., Jiménez, M. P., & Marín, M. (2021). Intervención en el ámbito de la comunicación e interacción social en un paciente con esquizofrenia desde terapia ocupacional. (Trabajo de fin de grado, Universidad de Zaragoza). Universidad de Zaragoza. https://zaguan.unizar.es/record/107128

Pontificia Universidad Católica de Chile. (2023, 25 de mayo). Publican resultados de nuevo "Termómetro de la Salud Mental en Chile ACHS-UC". https://www.uc.cl/noticias/publican-resultados-de-nuevo-termometro-de-la-salud-mental- en-chile-achs-uc/

Ramos, O. y Torres, M. (2020). Influencia de la ocupación en la depresión en mujeres de 45 a 60 años. [Trabajo de Grado de Terapia Ocupacional, Universidad de Zaragoza]. Zaguan Repositorio Institucional de Documentos. https://zaguan.unizar.es/record/101461

Roth, C., Wensing, M., Koetsenruijter, J., Istvanovic, A., Novotni, A.,Tomcuk, A., Dedovic, J., Djurisic, T., Milutinovic, M., Rojnic Kuzman, M., Nica, R., Bjedov, S., Medved, S., Rotaru, T., Hipple Walters, B., Petrea, I. & Shields-Zeeman, L. (2021). Perceived Support for Recovery and Level of Functioning Among People With Severe Mental Illness in Central and Eastern Europe: An Observational Study. Psychiatry, 12, 1-11.

https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.732111

Ruijne, R., Zarchev, M., van Weeghel, J., Henrichs, J., Garofalo, C., Bogaerts, S., Mulder, C. & Kamperman, A. (2022). Experiencing discrimination mediates the relationship between victimization and social withdrawal in patients suffering from a severe mental illness: A cross-sectional study. Journal of Psychiatric Research, 148, 14-20.

https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2022.01.018

Ruiz-Cantero, M. y Verdú-Delgado, M. (2004). Sesgo de género en el esfuerzo terapéutico. Gaceta Sanitaria, 18 (4).

https://doi.org/10.1157/13062260

Ruiz-Tagle, J. & Troncos, P. (2018). Labor Cost of Mental Health: Evidence from Chile. 1-34. https://econ.uchile.cl/uploads/publicacion/bcd34857bd43ac28269f674419912f43bdfe007 3.pdf

Serrano, M., y Martínez, A. (2020). Apuntes para una nueva cultura de cuidados en salud mental. Rev. Polis e Psique, 10(2). 247-266.

https://doi.org/10.22456/2238-152X.104398

Umar, Z., Tahir, Z., Nizami, A. (2023) Impact of severe mental illnesses on health-related quality of life among patients attending the Institute of Psychiatry, Rawalpindi from 2019 to 2021: A cross-sectional study. PLoS ONE 18(8): e0289080. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0289080

Whiteford, G. (2000). Occupational deprivation: Global challenge in the new millennium. British Journal of Occupational Therapy, 63(5), 200-204. https://doi.org/10.1177/030802260006300503

Woolley, H., Levy, E., Spector, S., Geneau, N., Castro, A., Rouleau, S. & Roy, L. (2020). "I'm not alone": Women's experiences of recovery oriented occupational therapy groups following depression. Canadian Journal of Occupational Therapy, 87(1), 73-82. DOI: 10.1177/0008417419878916

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Copyright (c) 2026 Array

Downloads

Download data is not yet available.