Resumen
Tal como se ha construido institucionalmente, el programa PIACAFP corresponde a uno de los tres programas planteados en la política de desarrollo profesoral, como estrategia para cualificar y perfeccionar las competencias de los docentes de nuestra institución. En este número, presentaremos una visión general de la formación docente que se ha realizado por parte de la Fundación Universitaria Sanitas con sus docentes y con los que prestan su apoyo académico en clínica, esta formación se ha realizado tanto desde la formación en Aprendizaje basado en problemas como en Docencia para la educación superior.
Citas
García-Martínez, A. (2009). La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional. Revista TED. No Extra. https://doi.org/10.17227/01203916.174